1. 부모교육 강사과정

부모는 유아가 최초로 맺는 인간관계 대상이며, 부모가 제공하는 환경은 유아발달 전반에 중추적 역할로 아이의 성장.발달에 지대한 영향을 미친다.
과거 전통사회에서는 부모의 양육행동은 자연스럽게 전수될 수 있었으나 미성숙한 부모가 증가하면서 양육 및 교육 기능이 약화되고 자녀를 기르는 것에 대한 불안감은 자녀를 기피하는 현상까지 초래하게 되었다.
많은 부모는 자녀를 이해하지 못하고 어떻게 대처해야 할 바를 모르며, 갈등과 혼란을 호소하고 있으며 부모역할을 준비할 여유가 없다.
이러한 부모역할의 혼란은 자녀교육에 대한 정보와 기술의 부재 및 결핍의 결과라고 할 수 있으며 본 강좌에서는 부모들에게 좋은 부모가 되기 위한 준비로, 또는 사회전반적인 부모로서, 부모역할에 필요한 체계적인 지식과 구체적인 정보들을 다루고자 한다.

2. 스토리텔링 그림책 지도자 양성과정

인간이 만물의 영장으로 존립하는 근본 조건 중 으뜸이 ‘말하는 능력’이다.
‘스토리텔링 그림책’ 과정을 통해, 효과적인 방법으로 자신의 이야기를 전하는 방법을 터득한다.
우리는 이야기를 통해 인위적인 가르침 이상의 가르침을 체득하게 된다.
이야기에는 윤리나 질서, 사회적 책무, 도덕같은 규범들에 사회구성원들의 스토리텔링에서 우리는 가치와 이념을 말하면서
바른 가치관과 도덕성, 사회관 경제관등을 확립하여 정의롭고 신념에 찬 생활을 영위하게 된다.

3. 유아교사 교육

유아교사는 영.유아기 아동을 교육하고 이들에게 알맞은 교육환경을 제공하여 심신의 조화로운 발달을 조장하는 것을 목적으로 하는 교육의 가장 기초적인 유아교육을 담당하며, 유아의 성장발달과 가치관과 세계관을 형성하고, 앞으로 사회생활을 해 나가는데 많은 영향을 미치므로 유아 교사의 지식, 가치관, 태도, 인생관이 미래지향적이어야 하는데 이를 위해 교사교육은 수시로 이루어져야 하는 필수요건이다.